Opinions
Rendre aux mots leur signification : Conviction (17/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. La conviction relèverait du domaine privé. Chacun porte les siennes en soi et pour soi, se contentant de les juxtaposer aux convictions privées de ses vo isins....
Rendre aux mots leur signification : Tolérance (16/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. Si Paul Claudel, déclarant : « La tolérance, il y a des maisons pour ça ! », mettait à l’écart les actes qui menaçaient l’ordre établi (celui de la famille en...
Rendre aux mots leur signification : Valeur (15/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. Quand quelqu’un fait référence aux « valeurs », tout est dit ! « Nous avons des valeurs », « nous partageons les mêmes valeurs », « ce qui compte, ce sont nos...
Rendre aux mots leur signification : Engagement (14/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. L’engagement est un terme de tactique militaire. Il est aussi un élément du contrat social qui lie les membres de la société dans leurs interdépendances. Il fait...
Rendre aux mots leur signification : Reconnaissance (13/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens. « Reconnaissance » est un mot qui tend à disparaître du vocabulaire courant. Ou alors, il est relégué à des actes administratifs (reconnaître un enfant à naître,...
Rendre aux mots leur signification : Éthique (12/20)
Certains mots sont trop importants pour les laisser à d’autres ! Défendons un contenu qui fait sens.
Articles
Faire ensemble pour prendre soin
Intervention lors de la 2ème journée régionale de formation des personnels des SESSAD – CREAI Pays de la Loire – 27 avril 2017
Le placement aujourd’hui : à quoi sert le collectif dans le travail éducatif ? Désinstitutionnaliser… Pourquoi ?
Intervention colloque IFRASS / ENPJJ – Toulouse, 7 mars 2017 : Le placement aujourd’hui : à quoi sert le collectif dans le travail éducatif ?
La gouvernance associative et la dirigeance
Intervention lors de la journée associative des PEP 45, Orléans, 2 février 2017
Faire internat autrement pour accompagner des adolescents aux problématiques complexes : L’internat éducatif en mouvement
Intervention lors de la Journée d’étude ETAPE JEUNES, Nantes 17 novembre 2016
Quelles nouvelles pratiques ? Désinstitutionnaliser ? Innover ?
Intervention lors du Colloque « Synergie Enfance 34 » du 25 novembre 2016 à Montpellier : « Innovation et prise de risques à l’épreuve des représentations sociétales »
De quoi l’autorité est-elle le nom ?
Article publié dans le Cahier des PEP, n°1 : « Émancipation et autorité », Octobre 2015
Comment l’intervention sociale se nourrit-elle de la recherche ?
Intervention lors du séminaire GNDA « Pour une intervention sociale qui nourrit et se nourrit de la recherche : le cerveau associatif dans tous ses états » – Toulouse 29 et 30 septembre 2016
Les impossibles épousailles de Démocratie et de Technocratie
Non publié