De quoi l’autorité est-elle le nom ?

Le 1 novembre 2016 - Thème : Droit des usagers
Article publié dans le Cahier des PEP, n°1 : "Émancipation et autorité", Octobre 2015
L’autorité n’est pas un pouvoir de contraindre Les faux semblants du discours managérial La pensée dominante en matière de management se réfère plutôt au paradigme simplificateur de la rationalisation. Le discours managérial, sous un vernis prônant la mobilisation de chacun dans l’intérêt de tous, ne parvient pas à masquer une ...

Comment l’intervention sociale se nourrit-elle de la recherche ?

Le 4 octobre 2016 - Thème : Communications scientifiques, Fonction de direction
Intervention lors du séminaire GNDA "Pour une intervention sociale qui nourrit et se nourrit de la recherche : le cerveau associatif dans tous ses états" - Toulouse 29 et 30 septembre 2016
Introduction « Historiquement, le travail social s’est construit à partir des pratiques et des expérimentations de ses créateurs, le plus souvent très engagés et imaginatifs, peu enclins à théoriser l’action, mais créant de fait une discipline de l’expérimentation.[1] » En fait, la volonté d’ériger le travail social au rang de discipline universitaire, voire de ...

Les impossibles épousailles de Démocratie et de Technocratie

Le 10 septembre 2016 - Thème : Economie sociale et solidaire, Ethique, Pédagogie, Education
Non publié
Démocratie et Technocratie tombèrent un jour en amour : Démocratie voyait en Technocratie l’opportunité de rationaliser ses façons de procéder. Il s’agissait bien de procédures ! Il est vrai que Démocratie, déjà bien avancée en âge (sa naissance remontait aux grecs d’avant l’ère chrétienne !), n’était pas toujours parvenue à démontrer son efficacité opérationnelle. Certains ...

La triste histoire de Séraphin Peac’h

Le 1 août 2016 - Thème : Communication, Divers, Qualité, évaluation
Non publié
Séraphin PEAC’H[1] était fonctionnaire au service central de la cartographie sociale. Il y était entré par la petite porte, personne ne l’avait remarqué. Au début de sa carrière, il occupait des fonctions subalternes : rationaliser les coûts, établir des nomenclatures, classer les activités. Mais petit à petit, il a grimpé dans ...

La concurrence, une pratique incongrue en action sociale… et entre centres de formation

Assemblée Générale de l'UNAFORIS, Paris, 23 juin 2016
Introduction Quels sont les effets de cette concurrence inadéquate qui est imposée aux associations d’action sociale sur les enjeux de formation ? L’article que j’ai publié dans les Cahiers de l’Actif[1] rappelait la genèse de cette idée de concurrence. Les associations sont passées d’une phase de « mimétisme bureaucratique » à une phase « d’isomorphisme ...

Désinstitutionnalisation : sens, réalité, avenir

Intervention lors des XXIèmes journées du réseau Pratiques Sociales, à Sèvres le 24 novembre 2015
INTRODUCTION L’institution est à la fois un enjeu – en ce sens qu’elle représente une médiation incontournable des rapports démocratiques –, un pari – parce que nos organisations du travail social s’adressent particulièrement aux citoyens les plus en difficulté avec la société – et un défi – car il s’agit bien ...

Vers une recomposition de l’action sociale : utilité sociale et place de la prévention spécialisée

Intervention au CNLAPS : 7èmes journées nationales de la prévention spécialisée De l’utilité sociale de nos pratiques éducatives Créteil, 28 et 29 avril 2016
Introduction L’utilité sociale peut être vue sous deux angles, que, pour la clarté de l’exposé, je vous propose de simplifier et d’opposer dans un premier temps avant d’envisager la manière de les assortir. Selon une conception utilitariste, l’utilité sociale se mesure à l’aune du profit qu’apportent les interventions sociales à la société. ...

Vous avez dit « usager » ?

Le 20 mars 2016 - Thème : Droit des usagers
Tribune publiée dans la revue Actualités Sociales Hebdomadaires (ASH) n°2919-2920 du 17 juillet 2015
Faut-il remettre en cause la notion d’usager comme le propose le rapport du Conseil supérieur du travail social (CSTS) intitulé « Refonder le rapport aux personnes : Merci de ne plus nous appeler usagers» (Voir ASH n°2898 du 20-02-15, p. 26) ? Non réagit Roland Janvier, directeur général de la Fondation Massé ...

Penser une organisation et un management au service d’une sanction éducative

Article publié in "Les Cahiers de l'Actif", n°468-469 mai/juin 2015
RESUME : Les textes législatifs et réglementaires balisent l’espace de travail éducatif ouvert par le triptyque « interdits, transgression, sanction » qui servira de trame à cet article. En se référant à une conception ouverte de l’éducation et selon une visée démocratique, le propos tente de dresser quelques conditions de signification à l’acte éducatif, ...

Désinstitutionnaliser ?

Le 18 décembre 2015 - Thème : Droit des usagers, Fonction de direction
6ème forum de la fonction de direction de la FNADES (http://www.fnades.fr/) « Désinstitutionnaliser, Inclure, Quels repères pour les équipes de direction ? » TOULON, Jeudi 10 décembre 2015
INTRODUCTION Il y a quelques jours, je lisais un article de « Philosophie Magazine » sur la nature : a-t-elle toujours raison ? Francis Hallé, biologiste et botaniste, comparant l’organisation des végétaux à celle des animaux, avance une hypothèse surprenante : « Une homologie fonctionnelle unit la surface interne et digestive de l’animal à la surface externe ...